iBT作文满分的一点经验

我也没想到作文得满分，但考完觉得应该有27，28。我写些得高分的方法，但不敢保证和ETS的评分标准一致，仅供大家参考：

1.分数定位：如果平时很少写，基础不多，建议还是去套模板；如果有信心，再尝试跳出模板。我平时工作中书面都是英文，所以练习的多一些。所以建议大家先为自己定好位。

2.论证的结构：如果对咨询有了解的话，会对“金字塔原则”比较清楚，就是草稿纸上先把主观点、分观点以及相应的论据想清楚，尽量做到MECE (mutually exclusive, collectively exhaustive,即不重复不遗漏)。这点和模板的思想是一致的，但要求要高于模板。

3.论点定位：我不喜欢写“A好B也好”的文章，要有自己明确的倾向。如果觉得确实难以取舍，那就说“我个人认为。。。”因为现实中你确实要做出取舍。当然，说B不好不是说他一无是处，可以说B重要，但与A比起来A就更突出等等

4.清晰笔记：对于听听力的那片总结对比文章，一个要点就是笔记的清晰。我喜欢把纸竖着用，左面一点点把阅读的观点竖着列清楚，听听力的时候在相应点的右边把听到的观点、论据写清楚，重点记录关键词。做笔记是竖着做，写文章的时候是横着写，即例如文章中说...，但教授不同意，因为。。。；文章又说。。。，但教授反对说。。。。不要先把文章的内容写一遍，再把听力的写一遍，这样既缺乏对比，又像抄原来的文章

5.生动和趣味性：作文打分的人一定看腻了千篇一律的模板结构和一般性的支持论据，多想一些变化。主要包括：
A.词汇变化，表达同一意思，尽量使用不同的词汇、近义词，避免在临近的位置反复出现一个词
B.句式变化，有意识的增加一定量（注意！不能过多）的复杂句式
C.论据变化，在草稿阶段多想一些新颖的论据，这样评分的人能看到一些亮点

6.节奏控制：考前练习的时候，一定注意时间；30分钟的作文至少留5分钟来检查（议论文，我通常3-4分钟打草稿，留8分钟左右检查）

7.字数平衡：300字不算短文章，所以一方面要练习的时候找感觉，看看300字到底要写多少内容，需要多少个例证；写的过程中，可以考虑按如下顺序写，保证整片的完整和平衡
A.先写主观点、分观点、总结
B.再写主观点、分观点的解释
C.再为每个分观点补充例证
[看看时间进展，决定接下来例证的详尽程度和数量]
D. 完成总结，首尾呼应

8.检查重点：拼写和语法是最基本的了，练习的时候千万不要用Word（至少把自动更正关掉），利用Notepad之类简单的，或者模考软件中的。检查完，贴到Word中，看看有多少明显的语法、拼写没检查出来；更重要的是检查思路是否通畅，词汇、句式是否有变化。通常第一遍写的时候很难一次完美，检查过程中通过通篇的浏览，能有显著的改进

9.打字速度：基本要求，一定要练盲打，能为你赢得很多的时间来用于文章的润色

好了，基本就这些了，希望对大家有些帮助。

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